韦氏智力测评系统（儿童版）是一种广泛使用的智力评估工具。

一、产品背景与编制

• 编制者：韦氏智力测评系统（儿童版）由美国著 名心理学家大卫·韦克斯勒于1949年编制并首 次推出，后经过多次修订和完 善。

• 适用范围：该测评系统主要适用于6至16岁的儿童，旨在全 面评估这一年龄段儿童的智力水平。

二、产品构成与测试内容

• 构成：韦氏儿童智力量表包括言语量表和操作量表两部分，共12个分测验。

• 言语量表：

• 常识测验：测查儿童的一般知识、兴趣及长时记忆能力。

• 领悟测验：测查儿童的判断和社会适应能力。

• 相似性测验：测查儿童的抽象概括能力。

• 算术测验：评估儿童在数学方面的理解和计算能力。

• 理解测验：评估儿童对特定情境或问题的理解能力。

• 数字广度测验：测查儿童的注意力和短时记忆力。

• 操作量表：

• 数字符号测验：测查儿童的注意力、短时记忆力、眼手协调运动和思维的灵活性等能力。

• 图画填充测验：测查儿童的知觉和视觉空间组织能力。

• 木块测验：测查儿童的空间关系、空间结构和视觉运动协调等能力。

• 图片排列测验：测查儿童的部分与整体和逻辑联想等能力。

• 物体拼凑测验：测查儿童的想象力、利用线索能力和眼手协调能力。

• 迷津测验：测查儿童的空间知觉、计划和眼手协调能力。

三、产品特点与优势

• 全 面性：韦氏智力测评系统（儿童版）涵盖了言语和操作两个方面，能够全 面评估儿童的智力水平。

• 科学性：该测评系统基于深厚的心理学理论基础，并经过了大量的实证研究，确 保其准确性和可靠性。

• 灵活性：测试形式灵活多样，既有口头回答的问题，也有需要动手操作的任务，能够激发儿童的兴趣和积极性。

• 实用性：测评结果能够为教育工作者和家长提供关于儿童智力发展状况的客观信息，有助于制定更加个性化的教育方案，促进儿童的全 面发展。同时，该测评系统还可用于辅助诊断一些心理疾病和神经障碍。

四、产品应用与解读

• 应用范围：韦氏智力测评系统（儿童版）在教育和心理学领域具有广泛的应用价值，可用于评估儿童的智力发展状况、制定教育方案、辅助诊断心理疾病等。

• 评价与解读：测试完成后，需要对儿童的测评结果进行客观、全 面的评价与解读。通过评价和解读，可以更加深入地了解儿童的智力水平和发展状况，为家长和教育工作者提供有针对性的建议和指导。

五、注意事项

• 在使用韦氏智力测评系统（儿童版）时，需要遵循一定的程序和规范，确 保测试的准确性和有效性。

• 测试者需要保护儿童的隐私和权益，避免泄露他们的个人信息和测试成绩。